同學說A 打開鏡頭內外的心「視界」
用單眼相機拍照大約四年了，這當中，除了偶爾參加課程外，自己也會買一些攝影書籍來看。對於攝影的需求，始終停留在任務需要(活動照片)以及拍攝寶貝寵物的生活照上，也一直以為，能在各種拍攝環境中拍出自己想要的畫面就足夠了。在上了 江思賢 老師的攝影課後，我發現，原來，攝影也可以讓我發現生活中處處存在的美感。
江老師的攝影課程很有人情味。每次上課都從喝幾杯老師親手泡的茶開始。伴隨著流暢的音樂，大家聊起生活中的攝影心得或有趣事件，不知不覺地，大夥從攝影課「同學」慢慢產生攝影「同好」的情感。接下來就是老師針對每次課程的重點說明以及照片解說。和以往參加的攝影課不同的是，老師對於攝影的技術或重點講述不多，反而花很多時間在解析照片(老師準備的照片，以及我們的回家作業)，這也是我最喜歡的部份。
江老師每堂課都會規定我們根據指定的主題，回家至少拍出五張照片。一開始，對於老師設定的主題，我總是不知從何下手，例如「樹」、「窗」…這些都是我平常不太注意的東西，更何況要拍出「不同」的照片更是困難。但幾堂課下來，觀賞每位同學的拍攝角度以及老師對照片的解說，我感受到，原來看似單調的主題，也可以照出很豐富或別有意境的畫面，並且，老師還一一為我們修改照片，讓我們立刻體會「整容」前後的不同，繼而更清楚知道自己可以進步的方向。
幾堂課下來，我發現，除了在攝影上從「實用」轉向「享受」外，生活上更是處處有美景，各各是意境。例如，從一處不起眼的街景，看到色彩搭配恰到好處的味道；從一排看似雜亂的停車格，看到一種不經意卻又渾然天成的流暢線條；甚至以往覺得過於人工且無味的電線桿，現在看來卻在在讓空間產生一種「剛剛好」的自然平衡，如果再加上一隻小鳥，便是一段有故事的畫面。沒想到，上完攝影課，除了鏡頭內的畫面改變了，生活中的「視界」也變得更為細緻！
江老師的攝影課程不是用聽的，也不是用看的，而是感受與內化的。或許我無法一一地具體說出上課到底上了什麼，但每當拿起相機拍照，曾經從課堂中體會到的「平衡」、「對話」、「角度」等拿捏….便會一一湧出，並影響著我當下的構圖與視角，讓我在剎那中和鏡頭裡的畫面不斷產生對話，並且共同找到一個最美的結果。這些都不是要從文字中經常去複習的技巧，而是可以一輩子帶著走的美感體驗。
透過攝影、透過 江 老師的課，我的「視界」變得好美！
初級班第十四期招生中12/01開課~~~ 敬請幫忙轉傳……感謝!
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攝影/江思賢
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